Цель работы во введении индивидуального проекта

Цель индивидуального проекта – это желаемый итог, которые должен быть достигнут по итогу выполнения индивидуального проекта (проектной работы), она напрямую зависит от темы проекта и указывается во введении.

Цель работы во введении индивидуального проекта (проектной работы)

Более глубоко цель индивидуального проекта конкретизируется и развивается в задачах исследования, которые показывают то, что требует решения в процессе выполнения индивидуального проекта (исследовательской работы) (подробнее о задачах индивидуального проекта на странице: «Задачи во введении индивидуального проекта»).

Особенности составления цели индивидуального проекта

Цель, как и другие элементы ведения индивидуального проекта (проектной работы) имеет свои особенности:

1. Всегда располагается перед задачами индивидуального проекта, так как они являются описанием (этапами) того, как цель проекта будет достигнута.
2. Всегда начинается с глагола, то есть в ней описывается основное действие, которое заложено в проекте (рассмотреть, изучить и т.д.).

Ознакомится со всеми доступными глаголами, которые могут начинать описание цели индивидуального проекта можно, перейдя по ссылке: «Глаголы для описания цели индивидуального проекта».

3. Цель индивидуального проекта (проектной работы) должна состоять из 1 предложения, если их получается больше это ошибка, в таком случае цель необходимо корректировать (или это не цель, а задачи индивидуального проекта (проектной работы)).
4. Цель обязательно должна соответствовать теме, объекту и предмету индивидуального проекта.

Пример расположения и составления цели во введении индивидуального проекта (проектной работы)

Как составить цель индивидуального проекта

Цель индивидуального проекта напрямую зависит от выбранной темы, дисциплины, по которой выполняется проект, а также она взаимосвязана с объектом и предметом, определённым во введении проектной работы (именно поэтому желательно объект и предмет определять перед целью).

Рассмотрим алгоритм составления цели проектной работы:

1. Для удобства можно выписать отдельно на листок или напечатать в документ Word:
• тему индивидуального проекта;
• предмет который определён во введении (не путать со школьным предметом);
• объект который был составлен во введении.
2. Подобрать глагол или отглагольное существительное, который будет описывать то, что будет выполнено в ходе работы над индивидуальным проектом, например:
• если будет только теоретическое исследование, можно использовать – изучить, выяснить, определить и т.д.;
• если выполнение индивидуального проекта (проектной работы) подразумевает практическое исследование, это необходимо отразить в цели – исследовать, установить, определить и т.д.

Необходимо записать наиболее подходящий глагол для удобства можно на отдельной строке (можно даже несколько).

3. Простой вариант. Можно просто подставить после выбранного глагола объект исследования или тему проекта и исправить в склонения, на этом составление цели будет окончено, такой способ можно применять ученикам начальной школы, учащиеся других классов также имеют право так составить цель, но простота её формулирования может не устроить учителя (преподавателя).
4. Более сложный вариант. Необходимо определиться, что именно необходимо сделать в индивидуальном проекте для раскрытия темы и как именно её лучше раскрыть т.е. сформулировать цель таким образом, чтобы она отражала суть темы и включала в себя объект и предмет исследования при этом необязательно дословно повторять объект и предмет, но в цели обязательно должна фигурировать тема, возможно, немного перефразированная или расширенная.

Приведём пример сформулированной таким образом цели:

1. Тема индивидуального проекта: «Исследование воды, продаваемой в продуктовых магазинах города. Вредна ли она или же всё-таки полезна?».
2. Объект исследования: «Бутилированная (негазированная) вода «Горячий Ключ», «Borjomi», «Donat», «Архыз», «Рычал-Су».
3. Предмет исследования: «Качество бутилированной воды, её влияние на здоровье человека».

Итак, цель является расширенным вариантом объекта индивидуального проекта (проектной работы) то есть самым простым способом постановки цели в индивидуальном проекте является использование связки «глагол (действие) + объект индивидуального проекта (проектной работы)», но не желательно дословно повторять объект, при возможности необходимо его расширить или уточнить.

Глаголы и отглагольные существительные для описания цели проекта

Глаголы для описания цели индивидуального проекта (проектной работы):

Отглагольные существительные для описания цели индивидуального проекта (проектной работы):

Ошибки при формулировании цели индивидуального проекта

Допущенная ошибка при формулировке цели может привести к неправильной постановке задач, которые должны быть решены в процессе выполнения индивидуального проекта, что в итоге приведёт к ошибкам в индивидуальном проекте, именно по этой причине так важно правильно сформулировать цель проекта.

Рассмотрим основные ошибки, которые могут быть допущены при определении цели индивидуального проекта:

1. Целей проекта более 1, в таком случае необходимо определиться, какая цель является более важной или объединить их в 1.
2. Цель проекта не может быть достигнута, например, в цели индивидуального проекта заявлено: «Определить строение атмосферы Марса и рассмотреть историю его колонизации» или «Изучить строение океанического дна и практически проверить невозможность нахождения там человека».
3. Цель не предполагает каких-либо действий по её достижению, например, «Ежи не летают», в данном примере цель индивидуального проекта не поставлена, приведён общеизвестный факт, при этом можно переформулировать представленное утверждение, и оно будет подходить под цель индивидуального проекта: «Выяснить почему ежи не летают» или «Определить особенности строения ежей, которые не позволяют им летать».
4. Цель не может быть вопросительной (цель представляет собой вопросительное предложение), например, «Земля круглая, плоская или квадратная?», в таком случае задаётся вопрос, но цель индивидуального проекта (проектной работы) не формулируется, для определения цели необходимо перефразировать заданный вопрос так, чтобы определилась цель, которую необходимо достигнуть: «Изучить мифы и легенды о строении Земли».
5. Цель проекта не соответствует классу, в котором обучается автор работы, например, для 10-11 класса цель работы «Изучить историю египетских пирамид» не подходит, а вот учащимися 3-6 классов может быть использована.