Этапы написания проектной (исследовательской) работы

Перед началом написания проектной (исследовательской) работы следует правильно распределить этапы выполнения работы, это позволит сэкономить время и не делать одно и то же по несколько раз, а в некоторых случаях от правильности распределения этапов зависит итоговый результат.

Возможные варианты планирования выполнения проектной (исследовательской) работы

Вариант 1 - Этапы написания в соответствии с положением

Существует общепризнанная этапность выполнения проектных (исследовательских) работ и иных школьных и студенческих работ:

1. Подготавливается введение работы.
2. Подготавливается либо паспорт, либо аннотация, либо пояснительная записка.
3. Подбирается литература, которая будет использоваться в ходе выполнения работы.
4. Составляется план (главы, параграфы, пункты) будущей работы.
5. Подготавливается теоретическая глава, в которой сразу расставлены сноски и сделаны выводы.
6. Подготавливается практическая глава (проводится исследование) и подготавливаются выводы.
7. На основании проведённого исследования подготавливаются рекомендации.
8. Подготавливаются выводы по всей работы (заключение).
9. Работа объединяется в один документ, также в него добавляется титульный лист.
10. Подготавливается презентация и речь на защиту.
11. Подготавливается продукт проектной деятельности (в том случае, если он не включён в текстовую часть проектной (исследовательской) работы).
12. Работа сдаётся на проверку руководителю.
13. Вносятся правки, которые были обнаружены руководителем в ходе проверки.
14. Защита выполненной работы.

Итог, в среднем выполнение проектной (исследовательской) работы содержит в себе 13 этапов.

Данная этапность указана в положениях и ей пытаются следовать учащиеся и студенты при выполнении проектных (исследовательских) работ, но он не всегда является верным и удобным для реализации, так если практическое исследование занимает длительный период, то можно не успеть провести само исследование или подготовить выводы по его итогу, кроме того, составить план (содержание) по теме, которая досконально не изучена не всегда, возможно, поэтому, составив план до начала выполнения работы, можно прийти к тому, что информации по указанным в плане разделам недостаточно или наоборот слишком обширные разделы выведены для параграфов.

Вариант 2 - Этапы написания, которые позволят упростить написание проекта

В том случае если проектная (исследовательская) работа выполняется и сдаётся на проверку руководителю (куратору) полностью выполненной то можно следовать следующему плану выполнения проекта:

1. Подбирается и анализируется теоретический материал, составляется план теоретической главы.
2. Выполняется теоретическая глава со списком использованных источников, расставляются сноски на заимствованный материал.

В таком случае список литературы составляется не отдельно от выполнения работы, а сразу, т.е. в список литературы источник добавляется сразу, как с него взята информация.

3. Составляется план практической главы (после выполнения теоретической части, составить план практической главы гораздо легче, т.к. становится понятным какое исследование можно провести).
4. Проводится практическое исследование, подготавливаются выводы и рекомендации.

Рекомендации могут быть подготовлены не по каждой теме, так в большинстве случаев рекомендации по проектным (исследовательским) работам, которые выполняются по «Истории», «МХК», «Литературе», «Музыке» не могут быть подготовлены, они, например, могут быть заменены «Интересными фактами по теме исследования».

5. Подготавливаются выводы – «Заключение» проектной (исследовательской) работы.
6. Пишется вводная часть – «Введение». В случае её написания по завершении выполнения проектной (исследовательской) работы:
• будет понятно, чем данная тема актуально, т.е. легче написать актуальность;
• точно известно, что является объектом и предметом исследования;
• задачи уже готовы, ведь они соответствуют параграфам работы;
• известны все используемые методы, которые были использованных в ходе работы;
• понятно, что является практической и теоретической значимостью проектной (исследовательской) работы.
7. Подготавливается паспорт, либо аннотация, либо пояснительная записка к проектной (исследовательской) работе.
8. Оформление работы, добавление титульного листа.

Работу лучше оформлять по итогу полного её выполнения, так оформлять работу будет проще и оформление будет единообразным.

9. Подготавливается продукт проектной деятельности, либо его описание, если продуктом является сценка, классный час и прочее.

Данный этап актуален для проектных (исследовательских) работ, в которых продукт проектной деятельности является отдельной частью работы и не включён в сам проект.

10. Проектная работа сдаётся на проверку руководителю.
11. Вносятся правки, которые были обнаружены руководителем в ходе проверки.
12. Подготавливается презентация и речь к защите проекта.

Презентацию и речь лучше подготавливать после полной проверки работы руководителем (куратором), так как в случае необходимости внесения изменений их не придётся вносить в речь и презентацию.

13. Защита выполненной работы.

Итог, также выполнение проектной (исследовательской) работы состоит из 13 этапов, как легче выполнять работы решает каждый для себя, но в том случае, если проектная (исследовательская) работа сдаётся на проверку полностью выполненная, то второй вариант выполнения будет легче.

Как не надо выполнять проектную (исследовательскую) работу

Существует ряд ошибок допустив которые можно усложнить себе выполнение проектной (исследовательской) работы:

1. Не следует делать всё и сразу, т.е. делать теоретическую часть и практическую, попутно выполнять презентацию и речь к защите – такой подход может привести к тому, что в определённый момент придётся изменить план работы и тогда всё придётся переделывать заново, или будет решено добавить/убрать материал, что также приведёт к изменению во всех выполненных материалах.
2. Если руководитель (куратор) просит приносить работу на проверку по частям, не следует это игнорировать, так как при проверке по частям руководитель будет вносить правки и давать советы по ходу написания, а если работа будет принесена сразу вся, то при внесении правок придётся переделывать больший объём работы.
3. Не стоит использовать в ходе выполнения работы чужие наработки, то есть даже в том случае, если в интернет есть работа по схожей теме, не стоит использовать их в качестве источников информации, так как проверить работу на достоверность невозможно.